他報到時,表情不是很好,應該是長官指派來參加的學員。
2026年5月7日
2022年11月3日
2022年7月13日
2022年6月28日
2020年12月16日
2020年10月20日
2020年5月7日
建立團隊成員橫向連結的五個秘訣
作者:仙女老師余懷瑾
經常有人問我該如何打散「小團體」?
團體人數眾多,層次高低不同,話題調性各異。
幾個相熟的人拉幫結派形成小圈圈,極為自然。
學生如此,職場如此,家族內如此,合情合理。
2020年5月2日
跨世代溝通用這一招帶人又帶心
作者:仙女老師余懷瑾
在內壢時,校長巡視到辦公室。
改作業的我,覺察到身旁有人。
趕緊站起來,眼睛睜得大大的。
到底講什麼,我倒也記不得了。
每次,校長來我都會起身致意。
校長說:「余老師是話劇社的嗎?」
我回:「校長來了,要有禮貌啊!」
2020年4月18日
從「關鍵少數」談跨世代溝通與領導 - 讓年輕人不再抱怨的四個方法
作者:仙女老師余懷瑾
「老闆說什麼都是對的,我一說話就說我不懂得感恩。」
「老闆說什麼都是對的,我一說話就說我不懂得感恩。」
「我媽老是把事情想得很簡單,不然她自己來做做看啊!」
「每次開會攬一堆工作回來給我們,他當好人,事情都我們做。」
這些話是不是經常聽到呢?生活與職場處處有。
年長的我們可以教年輕人將抱怨轉化為超能量。
2020年4月15日
跨世代溝通與領導 - 如何叫部屬做他不想做的事的五個方法
作者:仙女老師余懷瑾
「叫你準時上班很難嗎?」
「叫你先檢核報表再送出很難嗎?」
「電話響這麼久,主動接電話很難嗎?」
很多主管覺得年輕人很難帶,用對方法才能完成交辦任務。
「叫你準時上班很難嗎?」
「叫你先檢核報表再送出很難嗎?」
「電話響這麼久,主動接電話很難嗎?」
很多主管覺得年輕人很難帶,用對方法才能完成交辦任務。
2020年4月12日
2020年3月31日
2015年9月22日
台大「教材與教學設計」演講學生回饋(一)周宜臻
九月十八日我到台大師培中文系,講了一場「教材與教學設計」。
非常感謝歐陽宜璋老師的邀請,身為一個國文老師我非常樂於分享:我在國文課裡一連串有規劃的教學設計。再次謝謝老師給我這個難得的機會。
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