2017年12月31日 星期日

2017.12.28仙女與憲哥教育專題演講

11月初我和朱為民醫師預計1228日舉辦台中聯合簽書會悠姐和小王子費心為我們訂了澄清醫院十七樓的場地。計畫跟不上變化,演講前六天,有些狀況。

2017年12月25日 星期一

帶領觀眾進入故事情境的三種方法

十一月底佩玲特意回到學校請我幫她修演講稿。一個月後她要參加公司內部辦的「表達力大賽」。講母親如何在重男輕女的家庭中,母親含辛茹苦帶大她們四姊妹的故事。

2017年12月10日 星期日

「故事魔法力二」創下「完全課程」的十個觀察

昨天「故事魔法力二班」開課了,由我和朱為民醫師共同授課,超級助理芋頭和十六位學員與我們一同絞盡腦汁,說了一整天的故事。

2017年11月9日 星期四

S201心得—張修維:「1082萬次轉動」

吳孟霖
星期三時仙女請了張修維老師來演講,老師用遊戲來比喻人生,人生就像遊戲一樣,會遇到許多難關但都必須一一去突破,突破之後會變得越來越強,等級慢慢提升戰鬥力也持續增加。

2017年11月8日 星期三

S210心得—張修維:「1082萬次轉動」

吉國宏
在修修來演講的前一個禮拜,我跟另外一個同學一起做海報來歡迎修修,然後在我查資料的時候看到了修修在介紹自己的書,那時候我就覺得修修寫的東西好有趣喔,本來介紹一本書感覺是一件很嚴肅的事情,可是修修在寫的過程中穿插了一些遊戲或是動漫的事情讓死板的介紹內容變得很生動,彷彿是在跟好朋友之間的閑聊一樣,那時候我就在期待著下禮拜的演講,感覺可以體驗到跟之前的講師不一樣的風格。

2017年10月10日 星期二

2017年10月5日 星期四

帶著孩子面對問題才能解決問題

晚上我們正聊著天,平平講著學校表藝課發生的事,老師說:「我不管你們腳殘,還是腦殘,以後每次上課都要準備校慶表演......」。這樣的話讓平平很受傷,「老師一提到腳殘,全班都知道她在說我,班上只有我一個人行動不方便。」我當下很生氣,有許多憤怒的想法:「憑什麼當老師?」、「怎麼這樣批評我的女兒,這是什麼老師啊!」、「這老師講話太傷人」……「打1999」。

2017年9月4日 星期一

使用時間軸說故事的三個好處

作者:余懷瑾

訂下故事的時間軸

最近因為課程需要,我聽了許多的故事。這些故事在講者的生命中都佔有一席之地,刻苦自勵的童年、創業艱辛的挑戰、親人辭世的傷痛,隨著講者的情緒起伏,一幕幕的畫面擬真地攤開在我們眼前,身為聽眾的我會想這樣的經歷發生在什麼時候?講者又是經過了多少時間才能鼓起勇氣面對這樣的過往?

2017年9月3日 星期日

學習特出者的三個特質

師生如何齊步走

新學期第一天,同事下了課回到辦公室說:「有學生在走廊上哭,難過被學習單女王教到」。我問同事:「是我們班學生嗎?」他說:「當然不是。你又不是學習單女王

2017年6月22日 星期四

105學年度駐校藝術家計畫「王立安導演戲劇與課程的對話」

金錢是萬能的嗎

慧貞問了我兩年了,「我們請駐校藝術家來上課好不好?」我也答應了兩年。申請不到經費,拖延到這學期好不容易排除萬難申請到龐大的兩三萬元的經費。

2017年6月20日 星期二

韓國漢城華僑學校參訪心得

韓國人的台灣故事

這次到韓國有幸能參訪位於首爾的華僑學校,還得感謝金宰敏的引薦。

2017年6月19日 星期一

韓國漢城華僑學校參訪心得

韓國人的台灣故事

這次到韓國有幸能參訪位於首爾的華僑學校,還得感謝金宰敏的引薦。

2017年5月30日 星期二

中國新東方教育科技集團成都團:體驗式課程設計

承辦中國新東方教育科技集團成都團來台參訪的成功工商,邀請我主講課程設計三小時。

金車教育基金會:「創意教案發想與設計」

第二次來到金車教育基金會,教「創意教案發想與設計」對象是高一到大三學生。相較於上次這次人數倍數成長,人少每個學生我都叫得出名字人多還好我叫得出組別。

2017年5月2日 星期二

桃園國中親職講座(上)

我想我能做的就是讓家長了解親師溝通才能有效地幫助孩子,才能不讓孩子在青春期尷尬又無助,孩子如此,家長又如何能快樂呢?今天家長都很投入,大家有收穫,我就開心了.謝謝大家.

2017年4月25日 星期二

接到老師電話怎麼辦?幫助你應變孩子生活中節節逼近的「灰犀牛」!

老師為什麼打電話給家長

美芳:「老師之前打電話給我,說我兒子在學校看起來心情不好。我兒子說『還好吧!只是不想笑而已。』你們當老師的也太大驚小怪了吧!」

2017年4月22日 星期六

如何檢測自己是不是過度干預的家長?當你這麼做孩子就弱掉了

這位爸爸憑什麼罵老師

「全台北市竟然有像你這樣的老師?」

「我看全台灣只有你不准學生上課喝水。」

2017年4月21日 星期五

如何當個好老師?學生在課堂上對我這麼做

有意識地跳脫框架

「我們可以自己寫組名嗎?」

「好啊!」我一進106教室,五六個人在黑板上寫著各組組名,詢問台下意見,台上台下相映成趣,好不熱絡,我樂見學生的改變,突破組名的框架。

2017年4月16日 星期日

聯電:「走進教室當個好老師N部曲」(上)

聯電「走進教室當個好老師N部曲」九點開始,四點半準時結
束,謝謝蕙萍的邀請,謝謝大家高度配合與無敵的活力讓我覺
得聯電是間很棒的公司。

2017年4月13日 星期四

帶班卡關就像越級打怪,用這一招讓班級經營更上手

老師的私心給了誰

前天,在教育部「教育愛」淡江大學講座中,執教二十多年的張老師問我:「老師,您教書這麼多年一定有過『私心』吧!」我納悶地問:「私心?」我怕誤會了老師的意思,走上講台,拿起粉筆寫下「私心」,跟老師確認「您說的是私心?」我又困惑地反問:「您說的是對功課好的學生?」張老師再重複一次「老師,您教書這麼多年一定有『私心』,喜歡那些乖乖的或者功課好的學生,這些學生……。」 

2017年4月9日 星期日

楊心國小親職講座:「等待,是最溫柔的對待」

楊梅楊心國小彭勝棫主任的邀請帶著我來到了這鄉間學校,久違的稻田讓我不禁驚呼了起來,廣闊的校地,寧靜的長廊,寬敞的視聽教室,都是我們學校所沒有的明媚風光,涼風徐徐令人心曠神怡。

2017年4月6日 星期四

讓神成為神的不二心法,為什麼我的學生裡有「神」

第一次教到「神學生」
剛開學,黑板的左上方白粉筆有氣無力地有個「神」字,筆力輕淺,學生都知道黑板沒擦乾淨,會影響我上課心情無疑地這是刻意留在黑板上的。

2017年4月2日 星期日

誰說優良學生選舉是個人的事?凝聚班級共識的三個要素

眾望所歸

星期三,傍晚,「仙女,恩均當選優良學生了。」「仙女,恩均票數最高。」有圖有真相,訊息中還附了全校得票數的照片,恩均遙遙領先,高票當選。

2017年4月1日 星期六

2017年3月10日 星期五

萬芳高中106之蘇轍《黃州快哉亭記》之四格漫畫

快哉亭是張夢得於神宗 元豐年間謫居黃州時所建置的,當時蘇軾因「烏臺詩案」貶為黃州團練副使,蘇轍坐謫監理筠州(今江西 高安)鹽酒稅,蘇軾以張夢得公餘休憩之亭得覽觀江山勝景,暢舒情懷,乃以「快哉」名其亭,蘇轍為之作記。

2017年2月24日 星期五

萬芳高中107之歐陽脩《縱囚論》之四格漫畫

然而,歐陽脩就唐太宗縱囚一事提出了質疑,寫下了《縱囚論》,認爲此舉違反人情,並明確地提出「不立異以為高,不逆情以干譽」(不標新立異自炫高明,不違背常情求取美名)。

2017年2月22日 星期三

萬芳高中106之歐陽脩《縱囚論》之四格漫畫


唐太宗李世民開創了盛世「貞觀之治」,百姓休養生息,國泰民安。公元633年,李世民下令讓將近400人囚犯回鄉一年,等到第二年秋收後再回到獄中受刑。等到第二年秋收後,所有犯人一個不差地全部歸獄。李世民當場赦免了所有犯人傳為美談。

2017年2月14日 星期二

三步驟讓學生逐步練習培養自己的觀點

年年都是史上最大災難片

開學第一天,同一個班級連續兩堂課兩堂國文課學生午覺睡到自然醒,猜完帥哥美女拳,精神不見振奮。

2017年2月11日 星期六

台灣新夢協會公益演講:「上課比你想像的更簡單」

「新夢 See More」協會發起人鍾一健曾在澳洲、紐西蘭、日本收集3,000個微笑。回國後跑遍學校、偏鄉甚至監獄,分享演講超過四百場。他號召對教育有熱忱的青年創辦「新夢 See More」,幫助更多偏鄉孩子們透過「真人」的故事,開拓視野,看見未來的各種可能。

2017年2月6日 星期一

輕適能運動空間:「如何成為有溫度的教練」(上)


第一次進到輕適能(網址連結),這是個專門為女性打造的運動空間,一入門的粉色調遊戲間就讓我驚訝得叫了出來,難怪這麼多媽媽能抽空出門健身。謝謝行銷長Eva的邀請,能擔任首次非體能訓練的外部講師榮幸之至!

2017年2月3日 星期五

2017年1月31日 星期二

新竹少年之家公益演講

一千個想法不如一個行動

2016年底,莊舒涵(小卡)老師邀請我到新竹少年之家公益演講。

2017年1月16日 星期一

耕莘醫院:「有溫度的教學」

第一場醫院演講獻給耕莘醫院,謝謝王誠一主任邀請我談教學策略:「有溫度的教學」。