作者：仙女老師余懷瑾
連假第一天到台南靜思堂，幫慈濟講師上「故事影響力」。(新聞連結請按此)
出站口人有點多，怎麼找到來接我的美倫師姐和太旭師兄呢？
衣服顏色有慈濟藍，又看到師姐掛著「分享愛」的吊牌就找到啦。
今天也學到青天白雲和藍天白雲制服的不同。青天白雲是教研老師，藍天白雲是志工。
慈濟的四大志業，慈善、醫療、教育、人文，透過師兄師姐們傳遞出來的是安定的力量，同理關懷，把人放在心上。
防疫做得滴水不露，一個個依序快篩。寬敞的大廳，相互的問候，感受到人文真善美。
各行各業的故事都值得取法，我播放廖鴻儒的影片，請師姐們寫下覺得鴻儒是什麼樣的人？
師兄姊跟鴻儒互不相識，從他的影片認識他，感受得到他的專業與熱情。在故事中認識不同產業的人，擴大同溫層。
有師姐提議要把白板上的答案送給鴻儒。我們不只說發生的故事，更是創造故事。
中午用餐，師姐擔心我吃得不多，給了我個空碗，讓我好把多餘的飯撈出，不留廚餘，珍惜食物。結果，我全部吃光，好吃的蔬食當然完全不剩啊。
師姐們的演練很精彩，菁妍和瑞蘭師姐的故事讓人打從心裡佩服，見證慈濟的力量，帶著兩個家庭，帶著無數的家庭走過暗夜，撫慰人心。
課程尾聲，司儀說，要播放我最喜歡的歌，我想「不會吧！師姐們的功課做得這麼細。」
當蕭煌奇的「逆風飛翔」響起，我眼淚就滴下來了。這是安安國中畢業時，導師給全班的祝福，覺得無力時，這首歌能帶給我心靈上很大的安慰。
就在歌聲中，師兄師姐一位位走向前遞給我卡片，什麼是溫度？把感受訴諸於文字，當面交付。
趕著搭高鐵回台北，師姊幫我準備便當。上車一打開，麵，餅，蛋糕，水果，應有盡有，到慈濟上課，被照顧得好好的，得之於人者太多，我很感恩。
一場成功的活動，需要多方的配合，感謝師兄師姐們的協助，圓滿課程。
更謝謝培菁的安排，我們又完成了一趟很棒的學習旅程。
上人說「對的事，做就對了。」就讓我繼續傳送溫度到四處吧！
#溫度是文字，是卡片
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