馬來西亞日新獨中王楨文校長
很高興有機會參加余懷瑾（仙女）老師的「故事影響力」課程，爲時兩晚，共六個小時的課程。對於要如何培養講故事的能力。
在這六個小時之中，學員們都表現積極。非常讚賞仙女老師善用這六個小時，爲三十幾位學習夥伴進行了有效的引導。連續兩晚各三個小時的時光，我在書房裏對著電腦，在線上開心學習，那兩個晚上在線上的歡聲笑語，就如同在現實環境中—可綫上課程也是現實環境，仙女老師出色的教學，令人讚嘆。我由衷感謝仙女老師的教導。
作爲一名教育工作者，無論是課堂教學、班級經營或行政管理者，都需要有良好的溝通能力，這是必備的條件。良好的溝通能力，基礎來自說話，而說話的根本能力來自能够把話說好。
我們經常會提醒自己，要「說好話」，「說好話」 有兩層的意義，第一層是「說」「好話」，第二層是「說好」「話」。我認爲第二層的意義才是最重要，因爲除了要能够表達正面積極的話語，更要懂得使用方法和技巧，把話語的意思清晰傳達，並達到待人處世的目標。
因此，在這個思想基礎上，我報名參加「故事影響力」課程，希望能够從這課程中獲得啓發。仙女老師所提供的307和520策略，對如何講好一個故事，在實施理念和落實方法上進行了系統的講解，然後再引導我們如何通過「逆、轉、全、連、go」的步驟去分析一則故事，從中引導我們如何處理好故事的結構。
至於要如何把故事影響力發揮到淋漓盡致，除了方法和技術之外，還有一個更重要的環節不能忽略，那就是要把自己融入故事之中。我們從仙女老師的TED演講視頻之中就可以看出，原來通過故事所發揮的影響力，關鍵在於自己必須融入其中，才能起到感染的積極作用，就也是讓故事發生影響力的關鍵因素。
