作者:仙女老師余懷瑾
5/17講師訓的第一堂課。
教授講師心態建立與教學願景。
牆面上學員的共創繽紛又有愛。
為下一週第二次課程打底鋪墊。
隔天，雙北宣布停課不停學。
從沒有想過的生活變成日常。
不用再六點叫小孩起床上學。
全家人大門不出的深居簡出。
醫院更緊張了，門診跟著停了。
講師訓沒想好怎麼繼續，也跟著停了。
沒思索的報名了Wally老師的同步虛擬教室三天課程。
對於線上課程的操作更有概念，助教是很重要的功臣。
實體課才是我的舞台，互動，對話，眼神流轉與手勢。
但心態上還是很排斥線上課，對著鏡頭是要怎麼上課？
第一週平平安安在家上課，兵荒馬亂的煮三餐。
書房裡多了安安的位置，我幾乎堂堂被迫觀課。
體育課搬到客廳，收拾雜物，避免被鏡頭拍到。
平平壓根不開鏡頭，開螢幕抄筆記，坐一整天。
第二週在看過平平安安的線上課給了我改變的力量。
先不求完美，但求跨出第一步，不試怎麼知道不行。
身邊的朋友們很幫忙，揪團演練，錯誤中找到方法。
第三週我跟心怡討論了一個多小時。
決心把實體課教學法轉到線上教學。
一次兩小時，常互動，講述不要多。
直播燈，三台電腦，白紙取代白板。
再使用註記自我介紹和聊天室打字。
學員發現我可以遊走討論室覺得有趣。
操作分組時，我變成變成學員，無法分組。
有位學員沒有被分到組，孤單單一人在外。
接納無法一次到位的自己，是重要的課題。
當變動太快，猝不及防。
調整思維，行動就能跟上。
#每個人的生命中都該有位仙女老師
