聯電：「走進教室當個好老師N部曲」（下）

學習就是這麼回事，一群有心的人在一起學習就變得很不一

樣，做什麼都變得很有趣。

然而，教學現場並不是這樣子，很多的學生被迫學習，笑也笑

不出來。怎麼樣讓學生能夠接受老師所教的內容，考驗的不只

是老師們的專業，更是課程設計的能力與對學生個別差異的接

受度。今天我們一起學習的片刻記憶，希望都能成為大家遇到

教學瓶頸時的火花，點燃初衷。