作者:仙女老師余懷瑾
2018年五月二十五日,星教師傳媒在成都舉辦了【一班一世界】班主任主题峰会,我是唯一一個拿台胞證的講者。一小時的演講結束後,許多人衝向前找我交談與合影,天慶實驗中學的齊景宏校長希望能與我見上一面,那時停留的時間僅僅兩天,我問校長可否隔天早上八點約在酒店大廳見面?第二天,校長比我還早到了大廳,六位老師陪同,其中包括了學務主任路主任,我們聊了約莫半個多鐘頭教育的甘苦,我一聽到一個班級多達60至70個學生,我對於願意擔任導師的老師獻上比聖母峰還崇高的敬意。
2018年7月11日
2018年6月28日
找到這三個關鍵,提升青少年表達能力
期末的回饋單
「……我覺得自己很爛,什麼都不好,很沒用。原本有點害怕的輔導課報告卻成了我自信的來源,……直到仙女的那堂輔導課,大大肯定了我,我真的很開心,甚至之後還給了我當主持人的機會,讓我在輔導課當了五十分鐘的老師,那堂課中,同學的笑聲和回應都給了我很大的力量。漸漸的,我找回從前那個充滿自信活潑開朗的『郭思儒』,重生的感覺真好。在遇到仙女之前,我是很容易緊張的。現在,我學了很多演講的技巧,深植我心。……」
2018年6月21日
2018年5月1日
孩子不願意唸書,怎麼辦?家長可以「佛系」孩子的學習
作者:余懷瑾
問題的困難是難在過不了自己這一關
問題的困難是難在過不了自己這一關
承禧:「仙女,你記不記得你之前有一個學生,叫做OOO。」
我:「記得啊!」
承禧:「他是一位實況主。前幾天在實況上有提到你。」
我:「我教他不到一個月他就轉學了。」
承禧:「他說他高一最有印象是一個叫仙女老師的,他的作業真的是很特別,特別的累,他是因為這樣才提到萬芳,因為有人問他轉學前的學校怎麼樣,他就講講講講了很多……」
訂閱:
文章 (Atom)
