仙女老師余懷瑾
做個有溫度的人 溫度是看見,是互動。溫度是勇氣,是互助。溫度是讚美,是笑容。溫度是回應,是成效。
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領導與溝通
青少年表達
親師溝通
學員回饋
2016年2月25日
學測之後,學生怎麼做?
高三下學期的班會課和早自習,我們進行「兩分鐘短講」,前一天公布講題。
這一週的主題是「
我的選擇─繁星、申請或指考
」,當天抽籤決定講者,計時器放在講者面前倒數計時兩分鐘。計時器響起開放台下觀眾提問,全班再給予具體回饋,再抽下一支籤,以此類推。
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2016年2月18日
學測考不好,然後呢﹖
學測成績出爐了,學生問我「怎麼辦﹖」
四條路,繁星、申請、指考和就業。
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2016年2月12日
新竹光復中學:「課堂就是演唱會─談教學創新」
先謝謝教務處課務組長余佳臻老師的邀請,分享我教學上的變革。
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貓董劉易鑫醫師演講
題目:「貓董的考試哲學:有一種自信叫放棄」
講者:
貓董劉易鑫醫師
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2016年2月11日
308學生心得─貓董劉易鑫醫師演講心得
萬妤宣
禮拜二,謝謝易鑫醫生來為我們考生分享他自己的讀書心得,用一種很活潑的方式來跟我們演講,
把我們的問題一一的看過並整理出來 ,結果大家的問題都很類似!
還很用心的準備題目來考我們,更特別的是他還為我們準備禮物─就是他自己去挑選,覺得對我們有幫助的參考書來當獎品!
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304學生心得─貓董劉易鑫醫師演講心得
朱澤林
老實說在仙女告知我們有一個很會考試的大師要來幫我們演講的時候,我其實是抱著小小的偏見的,心想:「大概是那種人生一帆風順、隨便唸唸就是『台清交』的佼佼者吧!」總覺得您跟我們的觀念可能有著天堂和地獄的落差。不過在後來基於好奇心使然下偷偷的去翻了您的
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以後,
發現您也是一位愛貓人士,我的直覺告訴我:「摁!愛貓的一定是好人!」在印象分數上加了不少分。
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