仙女老師余懷瑾
做個有溫度的人 溫度是看見,是互動。溫度是勇氣,是互助。溫度是讚美,是笑容。溫度是回應,是成效。
講師簡介
教育思維
故事影響力
領導與溝通
青少年表達
親師溝通
學員回饋
2016年5月31日
對所有的孩子而言,「等待」是最溫柔的對待
最好的老師在這裡
高三最後一次
IEP
(個別化教育計畫)
。
我跟凱安媽媽說:「您好專業喔!不只是我,特教老師也應該多多跟您請教。
」
凱安媽媽:「以前
,
從來沒有一個老師問過我啊!」
這話逼出我的眼淚。
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2016年5月28日
用母親的心情做老師的事情,畢業季讓學生具備帶得走的能力
用過心才上了心
304
是我到萬芳帶的第三個畢業班,這兩年不輕鬆!
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2016年5月26日
萬芳高中「千鈞一髮 還好有你」捐髮助癌友活動記實
煩惱絲不再是煩惱
我手上
,
是慧貞留了好幾年的頭髮
,不留戀地被我剪了下來
。
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2016年5月17日
二十年後,你還記得高中生活嗎?用「六頂思考帽」回首高中三年
辦公桌上的遠方祝福
一早
,辦公桌上放著高珮瑜打美國寄來的明信片
。
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2016年5月16日
不再當媽寶?媽媽放手,孩子自有幫手
自己的備審資料自己做
小安媽媽:「自傳是他自己寫的,我稍微修改一下而已,不知道會不會太幼稚?」
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2016年5月9日
別再說學生很難教,找出關鍵密碼,成功地扭轉學生學習
第一個自動請纓的學生
唯滋:「仙女,我可以跟你去演講嗎?」
我:「為什麼想跟我去演講?」
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2016年5月5日
大理高中:國文課本來就要這樣教
大理高中國文科的老師們很有溫度
,或許下次我們可以聊聊如何讓學生化被動為主動。
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2016年5月1日
教書十五年,學生教會我最重要的一件事
任重道遠的任務
今年,首度擔任全國
SUPER
教師評審。
去年,先答應了台北市教師會,因而無法擔任全國
SUPER
教師評審,謝謝全教總今年還記得我。
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