2016年4月2日 星期六

超級領導力初階班第十期助教心得

課前準備務必確實

已經上過超領初階與進階班的我有幸擔任李河泉老師超領十班助教,重溫初階班課程,協助開場、識人、觀察討論、上台分享與評鑑學員


設計開場,以「河氏壁」的大河劇為主軸,迎向領導力的「河氏壁」。

這週都在看照片,記名字,背職稱,當看到學員本人,喊出名字當事人嘴角的彎度與驚喜,就是助教初步的成就感


助教就像多拉A夢的任意門有求必應


當助教跟學員最大的不同是可以四處走動觀察不同群組間的討論,連結課程預習前的聯想也讓我更佩服老師識人上的觀察與智慧

第二次聽課,我的筆記還是滿滿,老師每次課程內容都是精實的

公開班的問答一定會有俠客出手


最先回答我問題的是老鄧醫師,公開班分享最大的好處是大家都會將身體往前傾,認真地參與,不用擔心冷場,不必要擔心冷場,一點都不用擔心冷場報告後每一雙主動握著我的手對我都是鼓勵

中午專人探班享用台南美食


選到一個負責的班長,包山包海包午餐包幸福,謝謝誠一和小寶

學習的精華在於內化與實踐


在課堂中發生一件非常有趣的事,老師說:「設法激發出他們有的,別把他們變成你要的。」當場我覺得這話似乎曾出現在我的部落格(當學生報告不如教師預期,該如何化危機為轉機)中,原來,我已經將課堂所學內化在教學中,神不知鬼不覺的

學生做備審資料這一個月,我不經意地就會說出「前面花時間,後面就不花時間」的讚美或感嘆

處理學生問題時,一想到 10 10 10 法則會讓我不寒而慄,不想社會上未來多一樁憾事,會慶幸自己對於輔導工作的執著

在老師提醒下,我注意到自己對於實話的接受度很高,淡然處之,情緒起伏不大,這意外的收穫幫助我更認識自己


最後幾點心底的想念

一、今天很想念文惠和郭小亮。在初階班我和文惠下午同一組我和小亮是隔壁組。

二、難怪老鄧和建中能得到超領王,當場看到就知道為什麼老鄧每堂課頻頻得獎了。

三、老師說取消最佳人氣王,想當初我得到的是這個獎,我很喜歡這種難得的人見人愛。

四、神一樣的隊友從超決到超領助教,湯姆哥和才睿是我最好的夥伴,超給力。

五、認識這次的學員們又多了更多學習的對象

謝謝老師給了我觀摩與學習的機會,領導力是一輩子該學習的課題啊